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成长足迹

晓院附小201201班级博客

 
 
 

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数学小论文——张天乐  

2016-08-28 00:26:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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单、双号的应用

 

    今年暑假,爸爸妈妈带我去了三亚游玩。让我印象最深的是观看《三亚千古情》大型歌舞表演。表演的舞台运用水帘、喷雾、灯光等高科技,从遥远的鹿回头传说,到现代炫酷的海上摩托艇,美轮美奂的演出带我们穿越了千年。

这次旅游,不光看到了精彩的表演,我还学到了新的知识。演出前,妈妈换好了从网上定的票,我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,今天我来领你们去座位上,我们学过了数位,我知道怎么找位置了。”妈妈很乐意地点了点头:“很好啊,活学活用,那我们今天就跟着你走了。”

我拿着票,带着爸爸妈妈向检票口走去,排队的时候,我一看,不好了,我们的座位不靠在一起。我赶紧跟妈妈说:“妈妈,你看,我们的座位不在一起,这可怎么办啊?”妈妈接过票后,仔细看了一下,“没有啊,我们就是坐在一起的。”“可是,虽然我们都在第五排,但是是5、7、9号,我们的座位不靠在一起啊。”妈妈听了,卖了个关子:“这样,不着急,你先把位置找到,我自有办法。”

    进入剧场后,我先看第一排的数字编号,靠近门口的是大号,越往中间走号越小,那我们的号应该是从中间的通道走上去了。我好像发现了什么,我刚才看号的时候,好像每个号都不是连续的,对,都是单号。先不管那么多,找到自己的位置再说。很快,我找到了第五排,向左边看,座位上标着1、3、5、7、9......,向右边看,座位上标着2、4、6、8、10......。我回头跟爸爸妈妈说:“妈妈,我们的位置在这。”妈妈看出了我的心思,跟我说:“我说我们的位置是靠在一起的吧。坐下来,我来告诉你为什么。”

    妈妈终于解开了谜底:“一般大型的剧场会划分好多区域,用数字代替,每个区域的座位都是分单双号的,这是为了防止观众入场时拥挤,让观众从两边通道入席,而不是拥挤在一条通道上。观众可以根据票号来判定大致区域,小号在中间,往左右分散,如果是连号的话就不行了。观众找座位的时候也能节省时间,比如我们找5号,就只需要从1、3就到5号了,如果不分单双号,我们就要从1、2、3、4才能到5号了。”

    听妈妈说完,我茅塞顿开。数学来源于实际生活,数学又在为我们的实际生活服务。数学真有趣!

 

 

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